استبيان

E-mail

تعمل جمعية الشباب لأجل الشباب بشراكة مع مركز الملك عبدالله بن عبدالعزيز العالمي للحوار بين أتباع الأديان والثقافات KAICIID DIALOGUE CENTRE ، على تطوير فعاليات "مبادرة روابط" دراسة ميدانية بحثية حول قيم العيش المشترك والتنوع و تنامي خطاب الكراهية بين الشباب خلال فترة الحجر الصحي، وتستهدف هذه الدراسة 100 شابة وشابة من مختلف جهات المملكة المغربية.
وفي هذا السياق، يسعدنا أن تساهموا عبر ملء هذه الاستمارة، والتي نتوخى منها معرفة الاسباب والمعيقات التي تحول دون تعزيز خطاب وثقافة حقوق الانسان المعززة للحوار وقبول الاخر والاختلاف ومناهضة جميع أشكال التمييز، حتى نتمكن من بناء وعي جمعي وبرامج تدريبية شبابيةتعزز الروابط وتقوي آليات وميكانزمات تعزيز ثقافة الحوار وقبول الآخر والتعايش.

شكرا على تعاونكم تعاونكن.

I- بطاقة معلومات المستجوب(ة):

الاسم الكامل :

العنوان :

الهاتف (رقم الواتساب):

البريد الالكتروني :

النوع الاجتماعي :

.......رجل .......امرأة

السن :

.....18-25 .....25-35 ..... فما فوق 35

المستوى الدراسي

.....ابتدائي .....ثانوي .....جامعي .....تكوين مهني

الحالة العائلية:

.....عازب (ة) .....متزوج (ة) .....أرمل(ة) .....مطلق(ة)

المحور الأول– الشباب وقيم العيش المشترك ونبذ خطاب الكراهية

1- هل سبق أن كنت ضحية لخطاب الكراهية أوعشت الموقف مع أحد زملائك ؟

.....نعم .....لا

في حالة نعم، المرجو تحديد المكان أو المجال:

.....مكان العمل

.....الدراسة

.....وسائل التواصل الاجتماعي

.....الشارع

.....أخر مع التحديد

2- حدد من وجهة نظرك ، على أي أساس يتعرض الشباب لخطاب الكراهية ؟

.....النوع الاجتماعي

.....ديني

.....عرقي

.....ميولات جنسية

.....ميولات سياسية

.....المستوى الاقتصادي والاجتماعي

3- هل تعلم بأن خطاب الكراهية مجرم قانونيا ؟

.....نعم .....لا

4- إلى أي مدى توافق هذه الفكرة

.....غير موافق .....موافق .....محايد

5- إلى أي مدى توافق هذه الفكرة

.....غير متفق .....موافق .....محايد

6- حدد من بين هذه الآثار الناجمة عن تفشي خطاب الكراهية الأكثر تأثيرا؟

.....إثارة الاضطرابات بين مكونات المجتمع

.....ضرب تماسك ووحدة النسيج المجتمعي

.....انتشار التطرف بين الشباب

.....هجرة الشباب والكفاءات

.....تراجع الالتزام والابداع

.....ازدياد الجرائم

.....ضعف التسامح

7- حدد أدوار الشباب في المؤسسات المدنية والدينية في محاربة تفشي خطاب الكراهية ونشر خطاب الحوار والتسامح

.....تعزيز ثقافة التسامح والتعايش والحوار

.....نشر الفكر الوسطي والاعتدال

.....التوعية والتحسيس بمخاطر انتشار خطاب الكراهية

.....محاربة الصور النمطية حول الآخر المختلف عنا

.....تعزيز الالتزام المدني والتطوع

8- هل سبق وشاركت في إحدى الدورات التكوينية حول تعزيز الحوار والتعايش ونبذ خطاب الكراهية؟

.....نعم .....لا

9- هل تود المشاركة في إحدى الدورات التكوينية حول تعزيز الحوار والتعايش ومحاربة خطاب الكراهية ؟

.....نعم .....لا

10- ماهي مقترحاتك لتعزيز ثقافة الحوار التعايش السلمي ونبذ خطاب الكراهية؟

المحور الثاني - موقع تعزيز قيم العيش المشترك والتنوع الثقافي ونبذ خطاب الكراهية داخل استراتيجية عمل الجمعية :

11- في نظرك، هل يشكل تعزيز قيم التعايش و التنوع والحوار و نبذ خطاب الكراهية إحدى مجالات اشتغال الجمعية ؟

.....نعم .....لا

12- هل للجمعية رؤية لتعزيز التعايش والتنوع والحوار ؟

.....نعم .....لا

13- هل يعتبر تعزيز قيم العيش المشترك والتنوع والحوار من بين الأهداف الاستراتيجية للجمعية؟

.....نعم .....لا

14- هل يوجد شباب أقل من 30 سنة ضمن مكونات المكتب المسير للجمعية؟

.....نعم .....لا

15- كم عدد الشباب المتواجد ضمن المكتب المسير للجمعية؟

.....1 .....2-5 .....+5 .....جميع أفراد المكتب المسير أقل من 30 سنة

16- هل توجد شابات أقل من 30 سنة ضمن مكونات المكتب المسير للجمعية؟

.....نعم .....لا

17- هل أحد أعضاء الجمعية أو إحدى هياكل الجمعية من جنسية غير مغربية ؟

.....نعم .....لا

18- هل يستفيد من أنشطة الجمعية فئات متنوعة ومختلفة من حيث العرق والدين( الأجانب والمهاجرين مثلا)؟

.....نعم .....لا

المحور الثالث–آثار وتداعيات جائحة كوفييد على الشباب

19- حدد وضعيتك أثناء فترة الحجر الصحي وحالة الطوارئ؟

.....الشعور بالخوف وعدم الأمان

.....تدبير جيد وتثق في السلطات الصحية

.....إحساس بتداعيات صحية

.....ارتبارك وتوتر

.....ضائقة مالية

.....التعرض لمضايقات أسرية، في المحيط أو عبر شبكات التواصل الاجتماعي

20- حدد انشغالاتك أثناء فترة الحجر الصحي وحالة الطوارئ ؟

.....الدراسة عن بعد .....العمل عن بعد

21- في رأيك، ما نوع التداعيات الأكثر وقعا على الشباب خلال فترة الحجر الصحي ؟

.....تداعيات على المستوى النفسي

.....تداعيات على المستوى الأجتماعي

.....تداعيات على المستوى المهني

.....تداعيات على المستوى الأقتصادي

.....تداعيات على المستوى الثقافي

V- Activités sociales et culturelles en situation de confinement

1- Durant le confinement, j’ai bénéficié des services de la Bibliothèque Nationale du Royaume du Maroc offerts à distance

Oui Non

2- Durant le confinement, j’ai bénéficié des services virtuels offerts par des musés, Centre cinématographique marocain, …

Oui Non

3- Durant le confinement, j’ai bénéficié des services virtuels offerts par des associations

Oui Non

4- Durant le confinement, j’ai animé des activités culturelles ou scientifiques à distance

Oui Non

5- Je fais partie d’une association

Oui Non

Si oui, est ce qu’elle a poursuivi ses activités durant le confinement

Oui Non

Si oui, de quelle manière

Repenser sa stratégie pour l’adapter à la situation de crise

Participer aux activités de sensibilisation avec les autorités

Participer aux activités de sensibilisation à distance

Réaliser des activités de solidarité

Réaliser des activités éducatives et culturelle en ligne

Préparer l’après confinement

VI- Le déconfinement

1- Pendant le déconfinement, quand c’est nécessaire et je suis dehors de chez moi je respecte les mesures de distanciation sociale et les bons gestes pour me protéger et protéger les autres

Je porte un masque de protection

Je me lave les mains régulièrement

Je tousse dans mon coude

J’utilise un mouchoir une seule fois et je le jette

Je reste à un mètre des personnes que je croise

2- Suite au déconfinement, je crains

Une contamination suite au déconfinement

Une deuxième vague

Ne pas pouvoir accéder aux services de santé

Je ne crains rien

3- Quand je sors c’est pour

Faire des courses

Aller travailler

Visiter un proche

Rencontrer un ami

Aller me divertir

Autre

4- Quand je sors je passe

Une journée à l’extérieur

Une demi-journée à l’extérieur

Entre 3 heures et 6 heures à l’extérieur

Moins de 3 heures à l’extérieur

5- Mes habitudes après le confinement

N’ont pas changé, j’ai repris ma vie normale comme avant

Ont changé, j’ai amélioré mes habitudes

Ont changé, j’ai vu mes habitudes régresser

6- Suite au déconfinement, je vais reprendre - Les visites familiales

Oui Non

- Les activités de loisir et associatives

Oui Non

- Les activités en plein air (plages, parcs, forêts…)

Oui Non

VII- Attentes des jeunes pour le Nouveau Modèle de Développement

1- Est-ce que le Modèle de Développement actuel implique davantage les jeunes

Oui Non

2- En tant que jeune, est ce que vous cherchez à vous impliquer davantage dans le développement de la société marocaine

Oui Non

3- Les jeunes jouissent pleinement de leurs droits fondamentaux économiques, sociaux, culturels et environnementaux au même titre que leurs droits civils et politiques

Oui Non

4- Que devrait apporter un modèle de développement

Un système d’éducation novateur orienté vers les besoins futurs

Un système de santé efficace et de qualité pour tous

Une protection sociale pour toutes les catégories de la société

Une meilleure répartition des richesses

Favoriser l’autonomie des jeunes et de la femme

Libérer les énergies des jeunes (innovation, créativité, …)

Garantir un emploi décent pour tous

Une intégration du Maroc au sein de la communauté internationale

Répondre aux mutations économiques et sociales

Permettre plus de résilience face aux changements

5- Quel est selon vous le rôle des jeunes au sein du nouveau modèle de développement ?

Quel est selon vous le rôle de la société civile au sein du nouveau modèle de développement ?